２０２４年全区中小学科学课“第二课堂”活动在热烈而充满探索的氛围中徐徐展开，这次活动不仅是一次科学知识的盛宴，更是创新思维与实践能力的碰撞。来自唐徕中学高中部、唐徕中学宝湖校区初中部、西夏区三小、阅海三小、中关村小学的４００名中小学生，银川市部分社区的２００名青少年科技爱好者，以及１０００多名亲子家庭，相约宁夏科技馆青少年科学工作室，共同开启了一场别开生面的科学探索之旅。

　　活动中，一系列融科学性、趣味性、体验性于一体的科学探究课程让大家目不暇接，脑洞大开。３Ｄ打印技术的神奇，让想象中的设计瞬间变为触手可及的实物；激光雕刻的精准与细腻，展现了科技与艺术的完美结合；单片机与开源硬件的编程实践，激发了学生们对电子世界的好奇心与创造力；无人机与机器人的操控体验，则让青少年们感受科技改变生活的无限可能。

　　这些课程不仅拓宽了学生们的知识视野，更重要的是它们像一把把钥匙，打开了孩子们心中对未知世界探索的大门。在动手实践中，学生们学会了如何将理论知识转化为实际操作，如何在面对挑战时寻找解决方案，更在解决问题的过程中体会到了创新的乐趣和成就感。

　　此次全区中小学科学课“第二课堂”活动的成功举办，不仅为我区中小学生提供了一个展示自我、锻炼成长的平台，也进一步促进了科技教育与学校教育的深度融合，为培养具有创新精神和实践能力的新时代青少年奠定了良好的基础。随着馆校合作协同育人的深度推进，宁夏科技馆将持续推出更多优质科教活动，让科学的种子在更多孩子心中生根发芽，培养创新动能，孕育创新后备力量，绽放出更加璀璨的创新之花。

　宁夏科技馆供稿